广东工业大学研究生校内优质生源培育计划

实施方案（2019年修订）

高水平大学建设对我校研究生教育提出了新的更高要求，优质的校内本科生源是实现研究生规模扩充、质量提升的重要依托。为积极引导我校本科生增强求学升学意愿，提升专业层次追求，将我校强势本科教育、优良学风建设、创新创业教育的成果顺利转化为研究生人才培养的优质生源保障，根据学校高水平大学建设目标和《“十三五”规划方案》的意见要求，结合工作实际，制定本实施方案。

一、指导思想与总体目标

（一）指导思想：以高水平大学建设目标为引领，深化本科人才培养与研究生优质生源培育的协同联动，集聚各方力量，统筹兼顾，多管齐下，努力打好研究生校内优质生源培育的攻坚战。

（二）总体目标：学生的学习自觉性明显提升，升学读研意愿明显增强，考研报考率、录取率“双提升”。

二、主要任务

围绕提高我校本科生考研报考率、上线录取率，持续深入开展以考研为引领，以学风建设为推手，以创新创业教育为带动，以校园学术文化氛围营造为依托的专项目标提升计划，制订具体的工作方案和激励措施，明确各相关部门、学院、专业教师、学工干部等在推进本科生考研工作中的职责任务，做到目标清晰、责任到人、各司其职、奖惩分明，扎实推进全校考研读研优良氛围的形成。

三、具体方案措施

（一）规范生源培育各相关协同部门的职责与任务，建立健全优质生源培育长效机制

1.研究生院的职责与任务：

（1）规划建设“学院—导师—班主任—辅导员”四位一体的优质生源培育工作体系，联合制定考研目标责任制；

（2）制定校内生源录取率具体指标、激励措施，并核准完成情况；

（3）联合制定“千苗计划”校内优质生源培育实施方案并监督落实，核准硕士生导师培养“千苗计划”生源及其报考录取本校研究生情况；

（4）制定并组织落实全校研究生招生宣传年度计划，指导学院开展研究生招生宣传工作，举办优质生源培研夏令营等活动；

（5）制定学校优秀本科生推免工作管理办法，组织开展年度推免工作。

2.教务处的职责与任务：

（1）将培养学生考研读研的工作成效纳入本科人才培养目标体系，联合制定“千苗计划”实施方案、学院考研报考率、录取率量化指标、激励措施，并核准完成情况；

（2）通过“大学生创新行动计划”本科生创新训练项目的立项、审批、管理，大力支持并监控“千苗计划”的有效落实；

（3）引导鼓励创新班、卓越工程师班、机器人学院等各类创新班学生树立考研志向，积极申报“千苗计划”入库培养。

3.学生工作处的职责与任务：

（1）将培养学生考研读研的工作成效纳入本科学生工作目标体系，联合制定“千苗计划”实施方案、学院考研报考率、录取率量化指标、激励措施，并核准完成情况；

（2）充分调动辅导员、班主任的积极性，深入持续加强优良学风建设，做好学生考研的动员宣传和“拔尖提高班”学生的管理引导；

（3）组织动员学生申报“千苗计划”入库培养，监控“千苗计划”培养对象落实情况。

4.团委的职责与任务：

（1）组织学生参加“挑战杯”“创青春”等高水平竞赛，培养学生创新实践能力，提升学生参与科学研究的热情；

（2）组织好大学生学术科技节，打造以《大学生竞赛白皮书》为指南的学科竞赛体系，增强本科生专业学习的积极性和考研读研热情；

（3）校园文化加强对学术氛围的营造，做好各类学术座谈会、学术讲座等活动，营造浓郁的校园学术科技氛围，以提升本科生的科研兴趣及学术思维。

5.其他部门职责与保障：

（1）财务处：负责审核并发放研究生校内优质生源培育计划的各类经费；

（2）人事处：对导师、班主任、辅导员等培养本科生考研的工作实效，在学校专业技术资格评审中，参照教学工作、科研工作等业务申报条件，明确作为重要考量依据之一，同等条件下享有优先原则；对导师、班主任、辅导员等开展本科优质生源考研培育给予相应的工作津贴分配；

（3）课室管理中心：安排相对集中的教室区域作为本科生考研自修教室，明确开放使用办法并加强管理。

（二）建立“学院—导师—班主任—辅导员”四位一体的优质生源培育工作体系，制定校内优质生源考研目标责任制度

1.各学院：根据高水平大学建设具体指标要求，学校结合实际制定学院每年度的考研量化指标（具体按年度下达）。

学校每年对各学院考研量化指标完成情况进行排名通报，并按以下原则对学院优质生源培育工作进行认定与考核：

（1）根据当年度校内生源（“千苗计划”培养对象）报考本校研究生情况，按报考数量确定各学院考研动员与“千苗计划”培养工作量，给予相关学院一定表彰。

（2）当年度第一志愿报考本校研究生的录取率将与下一年度学院招生指标分配挂钩,对于完成量化指标的学院将给予适当奖励。学院结合实际，按照学校整体目标要求，制定配套的优质生源培育计划方案与相关措施，明确具体职责。

2.导师：强化研究生导师在招收校内优质生源方面的培养职责，硕士生导师须直接参与培养本科优质生源，主动挖掘选拔有培养潜质的优秀本科生，自觉承担“千苗计划”培养对象的指导工作；学院可按比例确定导师参与培养“千苗计划”的数量，并将培养本科生考研工作纳入导师育人职责。导师培养的“千苗计划”生源第一志愿考取本校研究生，由学院优先将该招生指标以单列计划奖励给该导师。学校鼓励导师培养优质本科生源考研读研，参与课题项目，提高专业能力，努力形成“导师—研究生—本科生”三位一体的人才培养模式和优质生源培育链条。

3.班主任：强化班主任在学生考研引导教育工作中的职责，将班主任所带班级学生考研录取率纳入班主任年度考核评优指标，对所带班级考取本校研究生的录取率超过年度目标且在全校考研录取率排名位于前10%的班主任，学校与学院将予以表彰奖励；对录取率低于5%且在全校考研录取率排名倒数10%以内的班主任，原则上不推荐当年度考核评优。

4.辅导员：强化辅导员在学生考研引导教育工作中的职责，将辅导员所带班级学生考研录取率纳入辅导员年度考核评优指标，对所带年级学生考取本校研究生的录取率超过年度目标且在全校考研录取率排名位于前10%的辅导员，学校与学院将予以表彰奖励；对录取率低于5%且在全校考研录取率排名倒数10%以内的辅导员，原则上不推荐当年度考核评优。

（三）建设“千苗计划”研究生优质生源培养库

培养思路：“千苗计划”是以学院为单位，每年着力吸引选拔本科生中15%-20%的有创新培养潜质、有升学深造志向的优秀学生，纳入学校“千苗计划”研究生优质生源培养库，配备导师进行专业素质培养，定期跟踪其学习、科研状况，并形成持续支持系统。

“千苗计划”分阶段实施，各阶段培养内容具体如下：

1.大一新生阶段：

（1）将考研宣传动员的教育内容明确纳入新生入学教育系统，面向全体新生宣传读研的优势和研招政策，重点推介“千苗计划”实施方案，引导新生及早确立目标并合理安排学习计划，培养考研热情和追求；

（2）对有明确专业发展意向和读研意愿的学生，直接纳入“千苗计划”，并安排导师进行培养指导。

2.大二阶段：

（1）根据大一的学业绩点、专业兴趣、综合素质等因素，选拔或动员确定15%-20%的优秀学生作为培养对象，持续进行考研读研宣传引导和生涯规划教育；

（2）培养对象由学院安排或双向选择加入导师科研项目团队或导师工作室，由导师负责安排设计其专业学习计划，可在研究生的指导参与下组建课题小组，参与课题项目和专业学习；

（3）培养对象在导师指导下独立申报“大学生创新行动计划”实践与训练项目，如获立项并成功就读我校研究生，该课题经导师同意可申请转为其研究生阶段的研究课题；

（4）培养对象参与创新实践与训练项目的工作情况和成绩成果，参照学校“大学生创新行动计划”相关规定，可申请抵扣或置换部分选修课程学分。

3.大三阶段：

（1）引导培养对象积极加强读研基础知识的学习提升，第六学期开始可以学院为单位成立“拔尖提高班”，强化读研能力培养；

（2）优秀培养对象可推荐进入学校“本硕推考”机制遴选，以政策激励的形式对推免生源和报考本校生源予以动员吸引；

（3）继续吸引接收优秀本科生进入“千苗计划”培养库。

4.大四阶段：

（1）学院组织符合条件的培养生源申报推免生资格，同时继续加强对“拔尖提高班”培养生源的指导和支持；

（2）对顺利考取我校研究生的培养生源，按规定给予奖学金奖励，并鼓励在导师指导下提早开展课题研究工作；

（3）培养生源在顺利取得研究生学籍后，如符合学位申请条件，可在2年左右的时间内毕业并取得硕士学位。

（四）制定优质生源培养培训措施

1.以学院为单位成立“拔尖提高班”，强化读研基础知识的培训提升

按照“集中学习、精准引导”的思路，在本科生第六学期按照学院或学科大类分别组建“拔尖提高班”，对有培养潜质的本科生进行基础知识提升培训。入选“千苗计划”的学生，直接获得“拔尖提高班”学员资格。

2.成立“研究生精英助教团”，加强研究生对本科生的帮扶指引以设置助教岗位形式，成立学院“研究生精英助教团”，从本科新生入学教育开始，组织开展宣讲交流活动，增加本硕互动沟通。助教团可直接参与“千苗计划”，协助导师安排培养对象的训练项目、基础知识学习等，坚定培养对象考研读研的信心和意愿。

（五）探索建立适合我校实际的“本硕推考”生源机制

“本硕推考”生源机制是“千苗计划”计划的重要组成部分，通过为读研意向坚定的优秀“千苗计划”培养对象提供“本硕推考”种子基金、政策扶持等方式，鼓励吸引校内优质生源报读报考本校研究生。“本硕推考”以自愿为原则，由学生本人签订本校推考协议，按协议规定，在接收推免、复试录取环节享有政策许可范围内的优先待遇，同时报读本校的推免生直接享受入学奖学金，报考本校的推考生录取后即获得种子基金资助。

学校设立“本硕推考”种子基金，用于奖励第一志愿报考本校并被录取的校内“推考生”，标准为2000元/人。申请者须在第六学期（每年6月）向学院提出申请，填写申请资料；各学院资格审查后确定“本硕推考”生源名单，并与每位推考生签订《“本硕推考”培养协议》。推考生一旦获得研究生入学录取资格，即由学院安排导师、项目，可提前进入研究生阶段的学习。

（六）学生考研读研激励措施

1.推免生报读本校的激励措施：

参照《广东工业大学研究生拔尖创新人才培育计划实施方案》相关规定执行。

2.第一志愿报考本校的激励措施：

第一志愿报考本校的上线考生享有政策许可范围内的优先待遇；对进入“本硕推考”生源计划且第一志愿被本校录取的考生，可享受考研种子基金2000元专项奖励。

3.学制激励：

探索建立本硕课程衔接机制，“千苗计划”培养对象可在本科阶段提前跟班修读部分硕士课程，在取得硕士研究生学籍后该课程学分可直接认定。如学生各培养环节合格，且符合学位申请条件，可在2年左右的时间内毕业并取得硕士学位。

四、保障措施

学校成立研究生校内优质生源培育工作领导小组，由校长担任组长，分管校领导（学生工作、本科生教学、研究生教育）担任副组长，研究生院、教务处、学生工作处、团委等部门负责人为成员，负责全面指导研究生校内优质生源培育工作。领导小组下设办公室，挂靠研究生院，负责相关日常事务；各成员部门，负责承担具体培育建设工作，保障优质生源培育计划顺利实施。各学院须结合实际，制定配套的优质生源培育计划与实施方案，以此形成校院联动效应。

五、其他

本方案由研究生院负责解释，自发文之日起开始实施，原《广东工业大学研究生校内优质生源培育计划实施方案（试行）》（广工大研字〔2016〕21号）同时废止。